《围棋少年》之一季以黑白棋盘为舞台，勾勒出少年们热血成长的时光，主角江流儿自幼展现围棋天赋，历经坎坷，在棋坛的风云变幻中结识对手与挚友，剧中既有紧张 的对弈交锋，也有少年们在友情、挫折与梦想交织下的蜕变，将围棋的智慧与少年的意气相融，不仅展现了围棋文化的魅力，更刻画了一群少年在棋道与人生路上的坚守与成长，唤起观众对热血少年时光的共鸣。
巷口的老槐树落了第三场叶子时,林小满背着一个磨得发亮的布包，之一次推开了社区活动室那扇吱呀作响的木门，阳光透过窗棂斜切进来，在斑驳的地板上投下几道光柱，尘埃在光柱里慢悠悠地跳舞，而房间中央的棋盘上，黑白棋子正无声地厮杀。
那是他与围棋结缘的起点。
活动室的张老师是个头发花白的老头,总穿着洗得发白的蓝色布衫，手指关节粗大，捏起棋子时却稳得像钉在棋盘上，之一次握棋子，小满的手直冒汗，指腹蹭着冰凉的云子，竟有些不知所措，张老师没说话，只是拿起一颗黑子，轻轻落在棋盘中央的天元位置，声音像老茶壶里泡开的茶：“围棋这东西，像人生，落子无悔，但每一步都有机会。”
从那以后,小满的课余时光全泡在了活动室里，他坐在小板凳上，眼睛紧紧盯着棋盘，看张老师和棋友们对弈，看黑子白子在纵横交错的线条间围追堵截，起初他总输，有时被对方吃得片甲不留，眼泪在眼眶里打转，却攥着棋子不肯走，张老师便笑着拍他的肩膀：“输了怕什么？少年人，有的是翻盘的力气。”
他开始在放学路上背定式,在草稿纸上画棋盘，甚至做梦都在数气，有次课堂上，老师提问“长江流经哪几个省份”，他脱口而出“小飞挂角，尖顶应对”，引得全班哄堂大笑，可小满不觉得尴尬，他心里装着的，是星位、小目、三三，是那些在棋盘上交织出的奇妙世界。
真正的转折是那年市里的少年围棋赛,赛前一周，小满突然发起高烧，迷迷糊糊中还念叨着“扳虎，断，打吃”，张老师提着粥来看他，坐在床边说：“不想去咱就不去，身体要紧。”可小满烧一退，就拽着张老师的手说：“我要去，我想看看外面的棋盘有多大。”
比赛那天,赛场里坐满了和他差不多大的少年，每个人脸上都带着紧张和兴奋，之一轮，小满遇到了一个比他高半个头的男孩，对方开局便气势汹汹，接连抢占要点，小满手心冒汗，想起张老师说的“守得住，才能攻得出去”，于是稳扎稳打，一点点盘活自己的棋形，当最后一子落下，裁判宣布他获胜时，他才发现后背的衣服已经湿透了。
决赛那天,阳光格外好，对面的选手是上届冠军，眼神锐利得像刀子，开局没多久，小满就陷入了被动，棋盘上的黑棋被白棋分割成几块，眼看就要全军覆没，他捏着棋子的手微微颤抖，抬头看向观众席，张老师正朝他轻轻点头，手里拿着一把折扇，扇面上写着“平常心”三个字。
深吸一口气,小满重新看向棋盘，他突然发现对方棋形里的一处破绽，像是黑暗里透出的一丝光，他小心翼翼地落下一子，紧接着又是一子，像在编织一张细密的网，当最后一子落下，对手愣了愣，随即苦笑着摇了摇头，裁判举起小满的手，宣布他是本届冠军时，小满看着棋盘上黑白交织的图案，突然明白了张老师说的“每一步都有机会”是什么意思。
小满已经是一名大学生,依然热爱着围棋，他常常想起巷口的老槐树，想起活动室里吱呀作响的木门，想起张老师那双捏着棋子的手，围棋教会他的，从来不止是输赢，更是在困境中保持冷静，在顺境中不忘谨慎，是明白每一次落子都意味着责任，每一次选择都值得认真对待。
那些在黑白棋盘上度过的少年时光,像一颗埋在心底的种子，早已生根发芽，长成了他人生中最坚实的一部分，而那个曾经坐在小板凳上攥着棋子不肯认输的少年，依然在棋盘前，目光坚定，落子有声。
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